La unidad elegida es:
Área: Matemáticas Competencia curricular: 1º ESO.
-Respecto al trabajo de la lengua y el contenido destacamos varios aspectos:
- Correcta identificación de la lengua,
- Trabajo muy variado para afianzar vocabulario : barycentre, perpendicular, bisectors incentre, altitudes ,circumcentre,. orthocentre, Pythagorean Theorem, circle, angle, etc. Aunque se podría haber separado en adjetivos, sustantivos y verbos.
- Estructuras claras,y de refuerzo
In my opinon the __________ is____________
I can use ____________to measure_________
- Discurso: descriptivo, argumentativo : intentando reforzar y consolidar el uso del vocabulario.
El contenido de este tema es apropiado, quizás se podria mejorar con alguna actividad más práctica como dibujos geométricos, figuras de tangram, uso de TIC (programas de diseño sencillo: PAINT) etc.
-El nivel lingüistico de la unidad es el A2.1 del MCER DE inglés.
-Las aptitudes lingüísticas que podemos ver en esta unidad, como es una unidad teórica, trabajaremos de forma directa el speaking, writing y listening.
- El andamiaje lo podemos apreciar en uso del vocabulario en crucigramas y en los textos a completar y en el uso de frases hechas para afianzar la seguridad de los alumnos en la la lengua L2
Respecto a las actividades de la unidad, tiene un aprendizaje global enfocando los cálculos matemáticos dentro de la lengua L2.
Desde mi punto de vista la unidad esta bien realizada y además sigue una estructura estandarizada de unidad tipo AICLE , con lo que facilita su uso y organización.
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