domingo, 14 de diciembre de 2014
viernes, 5 de diciembre de 2014
Sesiones a realizar en la unidad
The
unit presented aims to introduce students to the subject of electricity :
fundamentals , applications, advantages and dangers.
Understanding a phenomenon
that is not easy to assimilate is gradually introduced.
It will begin explaining
the electrical nature of matter from the structure of atoms , leading to the
concept of power and circuit .
Some concepts will be studied as a small final project
The
unit will work primarily from small tasks that , hopefully, will be attractive
to students.
Plantilla de las sesiones didácticas:
Planificación de tipo de actividades para conseguir los objetivos de la unidad AICLE
Los objetivos
principales de la unidad Electricity son:
·
To
know the symbols in main electrical components.
·
To
draw simple electrical circuits.
·
To
know the meaning of main electrical magnitudes: intensity, voltage and
electrical resistance.
·
To
use Ohm´s Law and perform simple calculations.
·
To
distinguish the electrical energy transformation into different energy
manifestations.
Entre los recursos educativos que incluí en mi unidad didáctica AICLE se
encuentran:
·
imágenes: que serán utilizadas introducir el tema y el
vocabulario principal específico, y para practicar vocabulario
·
videos: que serán utilizados para introducir el tema, y para
comprender y profundizar contenidos
·
textos: que
serán utilizados para comprender y profundizar contenidos
·
páginas web con textos y actividades de comprensión, que serán
utilizadas para ampliar, profundizar y desarrollar contenidos
·
juegos y actividades interactivas, que serán utilizados para comprender, profundizar y repasar
contenidos
·
mapa conceptual, que será utilizado para analizar, comprender y repasar contenidos, y para
producir
· herramientas TIC: que serán utilizadas para
crear una presentación de diapositivas o una presentación y/o posters
online que formará parte de la evolución final
·
ampliación y refuerzo: uso de páginas web y simuladores
interactivos
·
actividad de síntesis: elaboración de proyectos prácticos
en el taller por equipos
·
actividad final: comprensión de normas de
seguridad.
viernes, 14 de noviembre de 2014
Un webmix de symbaloo
Desde aquí accedemos a un repositorio de enlaces para trabajar con Electricidad en la ESO.
Electricidad, tecnología interesante y mucho inglés.
Electricidadeso
Muy interesante el escritorio para que los alumnos y profesores no nos perdamos en la red internet.
Usando Diigo
Para marcar recursos y etiquetarlos.
Muy interesante.Seguro que añadiremos más recursos.
Identificación de aspectos metodológicos AICLE
La unidad elegida es:
Área: Matemáticas Competencia curricular: 1º ESO.
-Respecto al trabajo de la lengua y el contenido destacamos varios aspectos:
- Correcta identificación de la lengua,
- Trabajo muy variado para afianzar vocabulario : barycentre, perpendicular, bisectors incentre, altitudes ,circumcentre,. orthocentre, Pythagorean Theorem, circle, angle, etc. Aunque se podría haber separado en adjetivos, sustantivos y verbos.
- Estructuras claras,y de refuerzo
In my opinon the __________ is____________
I can use ____________to measure_________
- Discurso: descriptivo, argumentativo : intentando reforzar y consolidar el uso del vocabulario.
El contenido de este tema es apropiado, quizás se podria mejorar con alguna actividad más práctica como dibujos geométricos, figuras de tangram, uso de TIC (programas de diseño sencillo: PAINT) etc.
-El nivel lingüistico de la unidad es el A2.1 del MCER DE inglés.
-Las aptitudes lingüísticas que podemos ver en esta unidad, como es una unidad teórica, trabajaremos de forma directa el speaking, writing y listening.
- El andamiaje lo podemos apreciar en uso del vocabulario en crucigramas y en los textos a completar y en el uso de frases hechas para afianzar la seguridad de los alumnos en la la lengua L2
Respecto a las actividades de la unidad, tiene un aprendizaje global enfocando los cálculos matemáticos dentro de la lengua L2.
Desde mi punto de vista la unidad esta bien realizada y además sigue una estructura estandarizada de unidad tipo AICLE , con lo que facilita su uso y organización.
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